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 L'enseignement de la compétence interculturelle

 

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• Où en sommes-nous avec l'enseignement/ apprentissage de la ?
1. Dans les dernières décennies, et surtout au cours des dernières années, l'image de l'Europe s'est profondément transformée. Beaucoup de frontières ont disparu, rendant possible de nombreux voyages, migrations, échanges qui ont entraîné un énorme mélange des cultures et des langues. Cependant, il s'est avéré que la réalité multiculturelle et plurilingue européenne peut devenir une source d'incompréhension et de conflits. Les sociétés sont agitées par de nombreuses tensions, l'intolérance à l'égard de ceux qui sont différents augmente. Il semble parfois que, malgré les efforts, il y ait plus de régressions que de progrès dans ce domaine, plus de nouveaux facteurs de division que de liens et d'unité. Comment donc vivre «l'union européenne», comment s'identifier à l'Europe, comment parler d'une «identité culturelle européenne»?
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